В статье описана структурно-функциональная модель экологического образования детей до-школьного возраста, включающая целевой, ресурсный, нормативный, содержательный, процессуальный, результативно-оценочный блоки. Автором ...

Статья посвящена диагностике степени самоорганизации и саморегуляции деятельности посредством структурирования личного времени, построения планов, целеполагания. Результаты исследования характеризуют степень сформированности ...

Формирование адекватной самооценки у студентов – длительный процесс, требующий развития определенных личностных и профессиональных качеств. Это возможно при активном включении обучающихся в самостоятельную работу, широком ...

Проблема буллинга в современной школе, не являясь новым феноменом, сохраняет свою актуальность. Многофакторность причин возникновения этого негативного явления, наличие стимулирующих и сдерживающих факторов его развития, ...

В статье в качестве дидактического материала при изучении морфологии предлагается рассказ А.Платонова "Неизвестный цветок". Авторы разработали на материале рассказа систему разноуровневых заданий, которые затрагивают ...

В статье рассматривается методическая терминология, касающаяся "послеурочных" действий учителя: анализ урока, рефлексия, реконструкция урока, самоанализ урока и др. Авторы приходят к выводу, что к современному процессу ...

Представлены результаты тестирования общей выносливости студентов, позволяющие конста-тировать отрицательную динамику развития исследуемого качества у современной молодежи. Описа-на методика развития общей выносливости ...

Изучены свойства внутренней симметрии системы двух уравнений Дирака и уравнения Дирака – Кэлера в пространстве размерности 2 + 1. При этом использовался метод, основанный на приведении исследуемых уравнений к вещественной ...

Рассмотрено 48-компонентное тензорное поле, которое может служить для геометризованного описания киральных дираковских частиц с внутренними степенями свободы. Дана квантовая формулировка теории на основе статистики Ферми – Дирака