Парадигма как методологический инструмент управления и самоуправления качеством научно-педагогических исследований

dc.contributor.author	Северин, Сергей Николаевич
dc.date.accessioned	2020-11-14T08:13:10Z
dc.date.available	2020-11-14T08:13:10Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/5649
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	СмолГУ	ru_RU
dc.subject	Парадигма педагогического исследования	ru_RU
dc.subject	Управление качеством педагогического исследования	ru_RU
dc.title	Парадигма как методологический инструмент управления и самоуправления качеством научно-педагогических исследований	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU