Искать
Отображаемые элементы 361-370 из 948
Воспитательный кейс как средство формирования профессиональной компетенции куратора учебной группы
(СГСПУ; МПСУ, 2016)
В статье анализируется проблема формирования профессиональной компетенции куратора учебной группы в колледже сквозь призму создания и реализации кейс-технологии; предложен воспитательный кейс, который помогает обучающимся ...
Педагогические кейсы как средство развития профессиональных компетенций будущих учителей в сфере взаимодействия школы и семьи
(ИЦ «Наука», 2019)
В статье обосновывается эффективность использования кейс-технологии как средства развития профессиональных компетенций будущих учителей в сфере взаимодействия школы и семьи. Проанализированы типы ситуаций, требующие ...
Вербализация понятия «сила» ‘физическая мощь’ в русском и китайском языках (на материале зоонимической лексики)
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2018)
В основу описания зоонимов обоих языков в аспекте культурно обусловленной коннотации положена этнокультурная интерпретация образной составляющей лексического значения, воплощенной в знаковом культурно-национальном пространстве.
Особенности понимания педагогами личности учащегося с признаками гиперактивности
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2018)
Представлены результаты эмпирического изучения социальной перцепции педагогами начальных классов разных категорий обучающихся. Сбор данных осуществлялся посредством личностного семантического дифференциала. В итоге ...
Развитие образа телесного «Я» при переходе от младшего школьного возраста к подростковому
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2018)
Описаны особенности искаженного образа телесного «Я» у детей младшего школьного возраста и факторы, оказывающие влияние на его формирование. Дается характеристика нарушений, которые возникают в результате искажения образа ...
Тэма музыкі ў літаратуры рамантызму (на матэрыяле паэтычных і публіцыстычных твораў Я. Чачота і гейдэльбергскіх рамантыкаў)
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2019)
Аналізуюцца тэарэтычныя творы А. фон Арніма і Яна Чачота, якія датычацца народнай песеннай традыцыі, падкрэсліваецца ўласцівае для рамантыкаў імкненне пераадолець праз мастацтва раскол паміж адукаванай і неадукаванай ...
ПЕРСОНИФИКАЦИЯ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
(БрГУ им. А.С. Пушкина, 2020)
Теоретические аспекты формирования гражданственности у учащейся молодежи Республики Беларусь
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2020)
В результате проведенного контент-анализа официальных документов системы образования Республики Беларусь определена сущность гражданственности, выделены его доминирующие элементы, определены основные аспекты и компоненты. ...
Иноязычные заимствования с деминутивными суффиксами как элементы жаргонной лексики
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2020)
В качестве материала настоящего исследования избраны жаргонизмы иноязычного происхождения (преимущественно англицизмы), используемые представителями различных молодежных движений. Отмечены особенности процесса их заимствования ...
Теоретико-методологические подходы изучения территориальной структуры моногородов в Республике Беларусь
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2017)
В статье обобщены основные подходы к понятию «моногород», на базе которых дано авторское определение применительно к условиям Республики Беларусь. Систематизирован вклад научных школ (англо-американской, европейской, ...