Специфика взаимодействия обучающего и обучающихся при реализации технологии проектного обучения в образовательном процессе
Abstract
Реализация технологии проектного обучения в образовательном процессе требует дополнительной тщательной подготовленности
обучающего и формирование его готовности взаимодействовать с обучающимися на совершенно иной основе. Специфика взаимодействия в рамках реализации технологии и заключается в изменении функций и роли обучающего.