Многогранность понятия «педагогическое мастерство» в трудах «учителя русских учителей» К.Д. Ушинского

Abstract

В статье раскрываются актуальная проблема в подготовке педагогических кадров – проблема формирования, развития и совершенствования педагогического мастерства. Автор анализирует педагогические идеи «учителя русских учителей» К. Д. Ушинского и обосновывает видение проблемы в свете анализа трудов великого педагога. Автором выделяются актуальные для современной педагогической практики направления в формировании, развитии и совершенствовании педагогического мастерства.