Формирование основ коммуникативной культуры у детей старшего дошкольного возраста в процессе художественно-творческой деятельности

Abstract

В статье раскрыта значимость формирования основ коммуникативной культуры у детей старше-го дошкольного возраста. Автором проанализированы понятия «общение» и «коммуникация», «культура общения» и «коммуникативная культура», их соотношение. Описаны характеристики коммуникативного процесса. Уточнено понятие «коммуникативная культура детей дошкольного возраста». Раскрыта сущ-ность художественно-творческой деятельности, описаны ее виды, доступные для овладения старшими дошкольниками. Показано место словесного творчества дошкольников в разных видах творческой дея-тельности. Описан педагогический потенциал художественно-творческой деятельности как средства формирования основ коммуникативной культуры у детей старшего дошкольного возраста.