ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС, КАК СРЕДСТВО ИННОВАЦИОННОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» ДЛЯ СТУДЕНТОВ НЕПРОФИЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Abstract
В статье выделяются основные направления преподавания
дисциплины «Физическая культура» в вузе на современном этапе. Определены цели и
задачи физического воспитания студенческой молодежи. Проводится анализ
теоретического и практического матерала по курсу «Физическая культура».