Особенности навыков саморегуляции в подростковом возрасте
Abstract
В данной статье рассматриваются особенности развития навыков саморегуляции в подростковом возрасте. В качестве инструментария исследования был использован опросник «Стиль саморегуляции поведения» В.И. Моросановой. Проанализированы результаты исследования, которые указывают на необходимость выработки навыков саморегуляции у подростков и требует комплексного подхода совместной деятельности классного руководителя, социально-психологической службы и родителей учащихся.