Модель формирования методологических знаний учащихся при изучении систематического курса геометрии

Abstract

Статья посвящена проблеме формирования методологических знаний учащихся. Представлена модель формирования методологических знаний учащихся при изучении систематического курса геометрии. Раскрыты дидактические подходы и принципы, педагогические условия, содержание и методический инструментарий ее реализации. Описаны критерии и показатели сформированности у учащихся методологических знаний при изучении систематического курса геометрии.