Искать
Отображаемые элементы 441-450 из 889
МОДЕЛИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА В ПРОЦЕССЕ ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2013)
В статье раскрывается сущность творческого потенциала личности, его структура. Творческий по-тенциал рассматривается как динамическая личностная характеристика, включающая ценностный, когни-тивный и деятельностный компоненты. ...
ХАРАКТЕРИСТИКА И ОСОБЕННОСТИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ТОТАЛЬНЫХ РАЗМЕРОВ ТЕЛА ПЛОВЦОВ ВЫСОКОЙ СПОРТИВНОЙ КВАЛИФИЦИИ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2013)
Анализ специальной литературы и результатов практики показал, что эффективность спортивного резерва в плавании зависит от разработки объективных характеристик занимающихся, конкретных усло-вий организации учебно-тренировочного ...
ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДОХОДОВ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2013)
Актуальность статьи обуславливает тот факт, что конечные результаты экономических преоб-разований оцениваются не только по критериям макро- и микроэкономической стабилизации, но и по тем реальным изменениям, которые ...
КАЧЕСТВО КАК КАТЕГОРИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМАЯ В СОВРЕМЕННЫХ СИСТЕМАХ ОБРАЗОВАНИЯ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2015)
Высшее образование Беларуси переходит на систему менеджмента качества, основанную на
международных стандартах. Повышение качества высшего образования – один из важнейших приорите-
тов в образовательной политике нашего ...
ИЗМЕНЕНИЯ ПАРАДИГМ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ – ПЕРЕХОД НА ДОСТИЖИМЫЕ И ИЗМЕРЯЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2013)
Являясь частью единого образовательного пространства Евросоюза и в соответствии с базовой квалификационной структурой, Латвия осуществляет переход на достижимые и измеряемые результаты обучения. Определение результатов ...
ХРИСТИАНСКИЕ ОСНОВЫ БЕЛОРУССКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕИ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2016)
В статье анализируются место и роль христианского наследия в формировании белорусской
национальной идеи. Применен категориальный аппарат социальной философии к теоретическому ана-
лизу оригинальных источников классиков ...
ФЕНОМЕН ИМПЛИЦИТНЫХ ТЕОРИЙ ЛИЧНОСТИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2017)
Осуществлен анализ существующих в психологической науке традиционного, альтернативного
и психосемантического подходов к изучению феномена имплицитных теорий личности. Рассмотрен ряд
психологических исследований, посвященных ...
Сравнительный анализ уровня развития психофизических способностей суворовцев разного военно-профессионального профиля
(2012)
In the article theoretical and methodological bases of problem of professional preparation of future teachers of
physical education are investigated. The purpose of school education on sports destination supports the ...
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ВУЗА
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2017)
Рассматриваются некоторые теоретические и практические аспекты формирования иноязыч-
ной профессионально-коммуникативной компетенции студентов. Уточняется понятие «иноязычная
профессионально-коммуникативная компетенция», ...
ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2017)
Процесс становления субъектности в профессиональном образовании представлен как сложная
система, содержащая в себе многообразие содержания и способов профессионального роста, откры-
тая система, испытывающая на себе ...