Структура имиджа педагога и его роль в профессиональном становлении специалиста
Abstract
Рассмотрены основные структурные компоненты педагогического имиджа: индивидуальные и личностные качества, особенности профессиональной деятельности и поведения, визуальный образ педагога, соответствующие новым требованиям к качеству подготовки будущего преподавателя.