Искать

Отображаемые элементы 1-10 из 17

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИПЯ МОТИВАЦИИ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Сыч, М.А. (БрГУ, 2017)

ФОРМИРОВАНИЕ ДИСКУРСИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Левонюк, Л.Е. (Альтернатива, 2015)

АУДИВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА КАК ЭЛЕМЕНТ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Секержицкая, А.С. (Альтернатива, 2016)

Использование аутентичных материалов при обучении аудированию

Авраменко, Виктор Васильевич (БрГУ, 2017)

Принципы и критерии отбора художественных произведений для изучения на занятиях по зарубежной литературе в вузе

Саиди, А.Е. (БрГУ, 2017)

Роль эстетического воспитания учащихся в обучении иностранному языку

Сатинова, В.Ф.; Нестерук, А.И. (БрГУ, 2017)

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ТЕХНОЛОГИИ «ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ» В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Галуц, Е.М. (БрГУ, 2017)

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ»

Нестерчук, Г.В. (Альтернатива, 2017)

ГЕНДЕРНЫЕ И ВОЗРАСТНЫЕ АСПЕКТЫ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ВАРИАЦИЙ

Куц, А.А. (Альтернатива, 2017)

МУЗЫКА КАК ОСНОВА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Ильюк, Е.Н. (Альтернатива, 2017)

1
2