Искать
Отображаемые элементы 131-140 из 633
Оптимизация использования предписания «Как ухудшить…» в психотерапевтической практике
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2022)
Партнерское взаимодействие – путь к психологической безопасности личности в образовательной среде
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2022)
Особенности внимания студентов в условиях дистанционного обучения
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2022)
Особенности работы с медлительными детьми
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2022)
Психологическая безопасность студентов в процессе организации собственной учебной деятельности
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2022)
Профессиональный стресс как фактор влияния на психическое здоровье
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2022)
Обзор классических научных подходов к проблеме психологического здоровья
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2022)
Формирование общеучебных универсальных умений обучающихся посредством технологии проектного обучения на уроках английского языка
(Минск : БГПУ, 2022)
Анализируется проблема формирования общеучебных универсальных умений обучающихся. Представлен анализ подходов к определению понятия «общеучебные универсальные умения», уточнена сущность. Обобщен опыт формированияобщеучебных ...
Этнапсіхалінгвістычныя асаблівасці камунікатыўных паводзінаў усходніх славян
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2022)
Профилактика профессионального стресса работников дошкольного образования педагогических учреждений
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2022)