ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАДЕЖНОСТИ МАШИНИСТОВ

Abstract

Рассматриваются вопросы повышения профессиональной надежности машинистов магистрального движения. Предполагается, что если средствами и методами психолого-педагогической подготовки целенаправленно формировать профессионально важные качества, то можно получить дополнительный рост профессионального мастерства и существенно повысить качественный уровень профессиональной надежности. Предлагаются критерии оценки уровня сформированности профессионально важных качеств машинистов. Метод основан на применении структурного анализа деятельности и инструментальных средств измерения показателей профессионально важных качеств. Полученные в ходе апробации технологии данные позволяют говорить о том, что избранные критерии оказались весьма объективными и информативными.