Искать

Отображаемые элементы 1-10 из 44

Типы отношения к болезни пациентов с психосоматическими заболеваниями

Синюк, Д. Э. (Брест: БрГУ имени А.С. Пушкина, 2022)

Гуманизация образования в контексте реализации интерактивных технологий

Шевчук, Е. П. (Брест: БрГУ имени А.С. Пушкина, 2022)

Особенности я-концепции юношей с разными толерантными установками

Таруц, Ж. В. (Брест: БрГУ имени А.С. Пушкина, 2022)

Типология взаимодействия матери с ребенком раннего возраста с неврологическим диагнозом

Валитова, И. Е. (Брест: БрГУ имени А.С. Пушкина, 2022)

Защитные механизмов студентов с различным эмоциональным отношением к экзаменационным испытаниям

Васильева, Т. В. (Брест: БрГУ имени А.С. Пушкина, 2022)

Отличительные особенности в алгоритме работы клинического психолога и психотерапевта

Лагонда, Г. В. (Брест: БрГУ имени А.С. Пушкина, 2022)

Мотивы пользователя и его когнитивные процессы при восприятии трехмерных объектов

Морозов, В. Е.; Северин, А. В. (Брест: БрГУ имени А.С. Пушкина, 2022)

Теоретические аспекты изучения профессионально-познавательной активности студентов

Коверец, Е. С. (Брест : БрГУ имени А. С. Пушкина, 2022)

Особенности мотивации выбора профессии педагогами-психологами

Лыбко, И. В. (Брест: БрГУ имени А.С. Пушкина, 2022)

Особенности отношения детей старшего дошкольного возраста к собственному «я»

Кирикович, А. Н. (Брест: БрГУ имени А.С. Пушкина, 2022)

1
2
3
4
. . .
5