СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРОСТРАНСТВУ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Abstract

В статье рассматриваются особенности организации образовательного процесса для адаптации иностранных студентов в системе высшего образования. Успешность процесса адаптации обеспечивает взаимодействие иностранных студентов с социокультурной и интеллектуальной средой вуза