ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ

Abstract

В данной статье раскрывается значение и содержание процесса занятий адаптивной физической культурой и спорта у детей с ограниченными возможностями. Рассказывается о систематизации способов воспитания и обучения в адаптивной физкультуре, а так же о «Применении средств адаптивной физической культуры». Как итог сделан вывод о том, что если у ребенка есть отклонения от нормы, умственная отсталость, то необходимо позаботиться о его физическом воспитании