ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС КАК СРЕДСТВО ИННОВАЦИОННОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» ДЛЯ СТУДЕНТОВ НЕПРОФИЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Abstract
В статье выделяются основные направления преподавания дисциплины
«Физическая культура» в вузе на современном этапе. Определены цели и задачи
физического воспитания студенческой молодежи. Проводится анализ теоретического и
практического материала по курсу «Физическая культура».