Недавно добавленные

Отображаемые элементы 2161-2180 из 2255

Формирование у учащихся знаний об индуктивном и дедуктивном методах познания

Федорова, Людмила Владимировна (БрГУ имени А.С. Пушкина, 2018)

Рассмотрена реализация формирования методологических знаний учащихся при изучении систематического курса геометрии через формирование у школьников знаний об индукции и дедукции как методах познания.
2020-10-22
Узбагачэнне слоўнiкавага запасу вучняў пачатковых класаў праз працу з фразеалагiзмамi

Канцавая, Галіна Міхайлаўна (БрГУ имени А.С. Пушкина, 2016)

Выдзяляюцца практыкаванні, выкананне якіх накіравана на фарміраванне ў малодшых школьнікаў фразеалагічных ведаў і ўменняў; разглядаюцца прыёмы вывучэння фразеалагізмаў у пачатковых класах.
2020-10-21
Идея эха и репродуктивная речевая деятельность

Сенкевич, Василий Иванович (Мінск : Адукацыя і выхаванне, 2012)

Идея эха находит воплощение прежде всего в номинативной деятельности носителей языка. Несомненной является ее связь с такими феноменами текстопорождающей речи, как прецедентность и интертекстуальность. Во всех приведенных ...
2020-10-21
Метадычныя аспекты падрыхтоўкi настаўнiка пачатковых класаў да прафесiйнай дзейнасцi

Канцавая, Галіна Міхайлаўна (ГрГУ им. Янки Купалы, 2019)

Разглядаюцца тэарэтычны і практычны аспекты метадычнай падрыхтоўкі будучых настаўнікаў пачатковых класаў да прафесійнай дзейнасці.
2020-10-21
Особенности развития детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Казаручик, Галина Николаевна (БрГУ, 2019)
2020-10-21
Развіццё маўлення вучняў пачатковых класаў праз працу з фразеалагiчнымi адзiнкамi

Канцавая, Галіна Міхайлаўна (Мозырь : МГПУ имени И. П. Шамякина, 2018)

Разглядаюцца спосабы семантызацыі фразеалагізмаў, прыёмы іх вывучэння, практыкаванні, якія садзейнічаюць фарміраванню ў малодшых школьнікаў фразеалагічных ведаў і ўменняў.
2020-10-21
Особенности коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста

Казаручик, Галина Николаевна (БарГУ, 2019)
2020-10-21
Развiццё маўленчай культуры вучняў пачатковых класаў на ўроках беларускай мовы i лiтаратурнага чытання

Канцавая, Галіна Міхайлаўна; Шульган, Вікторыя Сяргееўна (БрГУ имени А.С. Пушкина, 2016)

Разгледжаны прыёмы выхавання культуры маўленчых паводзін у вучняў пачатковых класаў.
2020-10-21
Русізмы ў складзе заходнепалескай батанічнай наменклатуры

Кісель, Таццяна Аляксанраўна (Горкі: БГСХА, 2020)

Разглядаецца заходнепалеская батанічная наменклатура, якая сваім паходжаннем звязана з рускай мовай.
2020-10-20
Сборник_VII_Республиканской_конференции_Психология Шаг в науку 2020

Окулич Наталья Алексеевна (УО «БрГУ имени А.С. Пушкина», 2020)

В электронном издании представлены материалы республиканской научно-практической конференции студентов и магистрантов «Психология: шаг в науку», которая состоялась в Бресте 15 октября 2020 г. В сборник включены материалы, ...
2020-10-20
КОНЦЕПЦИЯ СОЗДАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЫ В РЕСПУБЛИКАНСКОМ БИОЛОГИЧЕСКОМ ЗАКАЗНИКЕ «СПОРОВСКИЙ»

Абрамова, Ирина Васильевна; Грядунова, Оксана Ивановна (Минск : БГУ, 2019)

В статье приводится описание проектируемой инклюзивной экологической тропы на территории Республиканского биологического заказника "Споровский".
2020-10-17
Дыферэнцаваная работа ў працы з мастацкiм творам у пачатковых класах

Канцавая, Галіна Міхайлаўна; Румачык, Алеся Вячаславаўна (БрГУ имени А.С. Пушкина, 2018)

Прапануюцца заданні пры працы з мастацкім творам на розных этапах урока, якія дыферэнцаваны па ўзроўнях падрыхтаванасці і ступені навучальнасці малодшых школьнікаў.
2020-10-16
Выкарыстанне прыказак i прымавак як дыдактычнага матэрыялу на ўроках беларускай мовы

Канцавая, Галіна Міхайлаўна; Крац, Ірына Дзмітрыеўна (БрГУ имени А.С. Пушкина, 2019)

Разглядаюцца выкарыстанне прыказак і прымавак у якасці моўнага дыдактычнага матэрыялу пры працы над рознымі раздзеламі беларускай мовы і з мэтай удасканалення маўлення вучняў пачатковых класаў.
2020-10-16
Некаторыя аспекты вывучэння дзеяcлова на ўроках беларускай мовы ў пачатковых класах

Гарбачык, Мікалай Рыгоравіч; Гарошка, Дар’я Аляксандраўна (БрГУ имени А.С. Пушкина, 2018)

Разглядаецца методыка вывучэння дзеяслова на I ступені агульнай сярэдняй адукацыі.
2020-10-16
ТАКСОНОМИЧЕСКАЯ И ФАУНИСТИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ОРНИТОФАУНЫ ШИРОКОЛИСТВЕННО-СОСНОВЫХ ЛЕСОВ НА РАЗНЫХ СТАДИЯХ СУКЦЕССИИ В ЮГО-ЗАПАДНОЙ БЕЛАРУСИ

Абрамова, Ирина Васильевна (Гродно : ГрГУ, 2019)

В процессе вторичной сукцессии широколиственно-сосновых лесов выделено 6 стадий развития растительности от свежей вырубки до леса 150-летнего возраста. Параллельно с закономерной сменой растительно-сти протекает и сукцессия ...
2020-10-16
СТРУКТУРА И ДИНАМИКА НАСЕЛЕНИЯ КУЛИКОВ РЫБХОЗОВ ЮГО-ЗАПАДНОЙ БЕЛАРУСИ

Абрамова, Ирина Васильевна; Гайдук, Василий Емельянович (Минск : БГУ, 2019)

Изучение водно-болотной орнитофауны рыбхозов проводилось в марте–октябре 1990–2018 гг. Всего за период исследований выявлено 23 вида куликов. В работе приводятся данные по численности и плотности отдельных видов куликов региона.
2020-10-16
КУЛИКИ ЮГО-ЗАПАДНОЙ БЕЛАРУСИ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ

Абрамова, Ирина Васильевна; Гайдук, Василий Емельянович (Ростов н/Д : Изд-во ЮНЦ РАН, 2011)

В юго-западной Беларуси кулики представлены 34 видами, из них 16 гнездящихся, 13 мигрирующих и 5 залетных. Четыре вида куликов являются объектами спортивной охоты. В Красную книгу Беларуси (2004) включено 15 видов куликов.
2020-10-16
БИОЛОГИЯ КУЛИКОВ В ДОЛИНЕ Р. МУХАВЕЦ Г. БРЕСТА

Абрамова, Ирина Васильевна (Ростов н/Д : Изд-во ЮНЦ РАН, 2011)

В долине р. Мухавец в черте г. Бреста в 1990–2009 гг. отмечен 21 вид куликов, из них 8 видов гнездящихся, остальные виды встречаются в период весенних и осенних миграций. В Красную книгу Беларуси (2004) включено 9 видов куликов.
2020-10-16
Возможности пропедевтики понятия функции в начальной школе

Онискевич, Татьяна Сергеевна; Глинник, Екатерина Валерьевна (БрГУ имени А.С. Пушкина, 2018)

Рассмотрено изучение функциональной зависимости в школьном курсе математики
2020-10-16
Искусство вытинанки в обучении студентов художественных специальностей

Марчук, Марина Владимировна (Белгород, 2017, 2017)

В статье рассматриваются особенности обучения вытинанке, потребность в творчестве человека, смысловое и эстетическое значение утилитарных предметов, эстетическо-нравственное воспитание.
2020-10-16