ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ В УСЛОВИЯХ ПРОЛЕТАРИЗАЦИИ ВУЗОВ БССР в 20-е ХХ в.

Abstract

В статье рассматривается реформирование образования в 20-е гг. ХХ в. Формирование нового интеллигента, «нового человека» становиться основой реформ. В сфере образования этот процесс осуществлялся на основе трех составляющих: изменения учебных планов и программ как системаобразующего элемента обучения и воспитания; контролируемой комплектации вузов; своевременного отсева студентов. Это позволяет реконструировать политику в сфере образования того времени. Данная проблема рассматривается с использованием архивных и опубликованных документальных материалов. В статье уделяется внимание количественному росту и методике пополнения пролетарского студенчества в вузах.