dc.contributor.author | Мартысюк И.А. | |
dc.date.accessioned | 2020-11-13T06:49:21Z | |
dc.date.available | 2020-11-13T06:49:21Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.citation | Мартысюк, И. А. Выявление эффективности использования динамических средств наглядности при изучении циклов развития растений / И. А. Мартысюк // Современные проблемы естествознания в науке и образовательном процессе : сб. статей Респ. научно-практ. конф. с междун. участием, г. Минск, 19 нояб. 2019 г. / редкол. : А. В. Деревинский [и др.]. – Минск : БГПУ, 2019. – С. 230-231. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/5439 | |
dc.description.abstract | Средства наглядности, применяемые в школе, можно разделить на статические и динамические. Мы предположили, что если при объяснении циклов развития растений использовать динамические средства наглядности, то это будет способствовать повышению качества и прочности знаний учащихся. Проведенный нами педагогический эксперимент и анализ его результатов подтвердил правильность нашей гипотезы. | ru_RU |
dc.language.iso | ru | ru_RU |
dc.publisher | Минск : БГПУ | ru_RU |
dc.subject | Средства наглядности, статические, динамические, рисунок учителя на доске, педагогический эксперимент | ru_RU |
dc.title | ВЫЯВЛЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДИНАМИЧЕСКИХ СРЕДСТВ НАГЛЯДНОСТИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЦИКЛОВ РАЗВИТИЯ РАСТЕНИЙ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |