Инновационные подходы и технологии в процессе формирования профессиональной иноязычной компетентности будущего специалиста

Abstract

В статье рассматривается проблема формирования профессиональной иноязычной компетентности будущего учителя. Особое внимание уделяется развитию самостоятельной познавательной активности, аналитических умений, коммуникативной и информационной культуры, что требует использования инновационных подходов и технологий в преподавании иностранного языка в вузе.