Искать
Отображаемые элементы 931-940 из 1139
ИНВАРИАНТЫ КОНЕЧНЫХ ЧАСТИЧНО РАЗРЕШИМЫХ ГРУПП С ОГРАНИЧЕННЫМИ КОФАКТОРАМИ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2019)
К инвариантам конечной частично разрешимых групп относят p -длину, -длину, нильпо-
тентную -длину и произвоную -длину. В разделе 1 приведены результаты, устанавливающие оценки
производной -длины -разрешимой ...
О ФОРМИРОВАНИИ ПЕРИДЕРМЫ В СТЕБЛЕ НЕКОТОРЫХ СПИРЕЙНЫХ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2014)
Приводятся данные изучения образования перидермы у Physocarpus opulifolius (L.) Maxim. и Spi-raea vanhouttei Zabel. Выявлены отличия в месте и сроках заложения феллогена у этих видов, в последо-вательности формирования ...
ОЦЕНКА РЕКРЕАЦИОННОЙ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ ЛАНДШАФТОВ БРЕСТСКОЙ ОБЛАСТИ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2016)
Рассматриваются основные подходы к оценке рекреационной привлекательности крупных тер-
риторий (на примере видов ландшафтов в границах Брестской области). Раскрывается методика ис-
следования, которая включает два основных ...
ЭЛЕКТРОННЫЙ ПРИРОДООХРАННЫЙ АТЛАС ИВАНОВСКОГО РАЙОНА
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2013)
В статье рассматривается опыт создания электронного природоохранного Атласа Ивановского района. Приводится структура и общая характеристика тематического содержания Атласа, примеры тек-стового, картографического, иллюстративного ...
Освоение словаря антонимов как условие развития вербальтного творчества детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
(Видавництво «Молодий вчений», 2018)
В статье раскрывается сущность общего недоразвития речи, его проявления у детей старшего дошкольного возраста, а также особенности психического развития старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Автор обосновывает ...
Умственное развитие детей младшего дошкольного возраста в процессе познавательной практической деятельности
(МГТУ им. Г. И. Носова, 2019)
В статье раскрывается сущность познавательной практической деятельности и ее педагогический потенциал для умственного развития детей младшего дошкольного возраста. Автором представлены результаты педагогического эксперимента, ...
Особенности самоактуализации студенческой молодежи и средства ее психолого-педагогического сопровождения
(Гжельский государственный университет, 2020)
В статье представлены результаты исследования особенностей самоактуализации студентов, обучающихся на социально-педагогическом факультете Брестского государственного университета имени А. С. Пушкина. Предложены средства и ...
Моўныя паводзіны і этас беларускага слова
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2019)
Социально-психологическое сопровождение студентов с ОПФР в системе высшего образования
(2013)
Профессиональное обучение инвалидов - это важная сфера образования, позволяющая людям с ограниченными возможностями здоровья обрести независимость и экономическую самостоятельность, обеспечить возможность интеграции их в ...
История и развитие субъектно-деятельностного подхода М. Монтессори в дошкольном образовании
(Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, 2020)
31 августа 2020 г. исполнится 150 лет со дня рождения Марии Монтессори, известного итальянского педагога, врача, доктора медицинских наук, ученого мирового уровня. Педагогическое новаторство Монтессори имеет свою неоднозначную ...