ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Abstract
В статье рассматривается актуальный вопрос формирования лингвокультурной компетенции в процессе обучения иностранному языку. На примере различных видов учебно-педагогической деятельности анализируют-ся особенности этого процесса и предлагаются способы решения проблем межкультурной коммуникации в условиях современного белорусского вуза.