О подготовке в университете студентов специальности «Математика и информатика» к работе с одаренными учащимися

Abstract

Статья посвящена актуальным направлениям подготовки в университете будущих учителей к работе с одаренными в области математики учащимися. Представлена модель методической системы подготовки, подробно раскрывается характеристика каждого компонента модели, педагогические условия ее функционирования, эффективные формы работы со студентами, критерии оценки профессиональной компетентности будущих учителей математики для работы с одаренными учащимися.