Виртуальные собеседники в современной коммуникативной среде

Abstract

Рассматривается появление нового субъекта коммуникации, которое радикально трансформирует все прочие базисные элементы коммуникативной среды: её предмет, цели, средства, содержание, а также характеристики процессуальности (темп, ритм, объем и др.). Анализируются вызовы такой трансформации системе образования и предлагаются пути рационального осмысления происходящего.