Ісці ад слова. лінгваметадычныя асновы асэнсавання і аналізу лірычных вершаў на ўроках літаратурнага чытання ў пачатковых класах.
Аннотации
У артыкуле даследуюцца шляхі аналізу лірычных вершаў малодшымі школьнікамі. Асаблівая ўвага надаецца праблеме разумення вучнямі вобразнага значэння слова ў мастацкім кантэксце.