Моделирование как средство визуализации алгебраического материала в начальной школе

dc.contributor.author	Фёдорова, Людмила
dc.date.accessioned	2025-12-15T09:10:25Z
dc.date.available	2025-12-15T09:10:25Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	https://rep.brsu.by:443/handle/123456789/10752
dc.description.abstract	В статье описаны дидактические возможности моделирования для визуализации алгебраического материала в начальной школе. Особое внимание уделено использованию моделирования при изучении уравнений. Отмечено положительное влияние моделирования на результативность изучения младшими школьниками алгебраического материала	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	СмолГУ	ru_RU
dc.subject	начальная школа, обучение математике, алгебраический материал, моделирование, модель	ru_RU
dc.title	Моделирование как средство визуализации алгебраического материала в начальной школе	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU