Профессиональное становление специалиста по социальной работе в учреждении высшего образования: аксиологический подход
Abstract
Важнейшим условием ценностного самоопределения личности будущего специалиста в университетском образовании выступает аксиологизация образовательной среды университета, когда внимание студентов акцентируется на важнейших общечеловеческих, смысложизненных ценностях. Для этого целесообразно планирование специальных дисциплин и курсов по выбору, способствующих формированию ведущих и базовых профессионально важных качеств.