Профессиональный выбор и профессиональная карьера будущего педагога

Abstract

В статье рассматривается проблема профессионального выбора и карьерного развития учащихся и студентов, когда поддержка и сопровождение карьерных ориентаций личности переходит из плоскости научных исследований в практико-ориентированные программы и спецкурсы. Автор делится собственным опытом преподавания специальных курсов «Личностно-профессиональное развитие педагога-исследователя» и «Технологии проектирования и развития профессиональной карьеры для студентов и магистрантов специальности «Научно-педагогическая деятельность», которые являются стимулирующим для проектирования и развития профессиональной карьеры материалом. Студенты и магистранты овладевают приемами и способами личностно-профессионального развития, выстраивания профессиональной карьеры.