Содержание комплаентных отношений врача и родителей детей раннего возраста с неврологической патологией

Abstract

Описаны особенности комплаентных отношений врача и матерей детей раннего возраста с неврологической патологией. Выявляется, что в партнерской модели комплаенса условием построения гармоничных отношений является рефлексия профессионалом субъект- ной позиции пациента, в качестве которого выступает диада «мать – ребенок». На основании материалов клинической беседы с матерями установлена структура комплаентных отношений (диагноз ребенка, оценка степени тяжести нарушений у ребенка, оценка результативности реабилитации, прогноз исходов, организация и методы реабилитации), где каждый компонент описывает позицию матери, которая проявляется в отношениях с врачом и выражает ее согла- сие или несогласие. На основании анализа суждений матерей составлен портрет профессиональ- но важных качеств специалиста системы ранней помощи детям, обладание которыми рассмат- ривается как условие установления комплаентных отношений специалистов и родителей.