Search
Now showing items 21-30 of 73
ИНФОРМАЦИОННОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО НА ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ В КОНТЕКСТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ «ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС»
(2012)
Научная статья содержит обзор и анализ информационного законодательства
стран-участниц Содружества независимых государств в контексте легального закрепления
понятия «информационный ресурс». В большинстве ...
Управление качеством функционирования и развития дидактической системы вуза
(БрГУ, 2012)
В статье с позиций системного подхода рассматривается сущность понятия «дидактическая система», представлены научные подходы к описанию компонентного состава дидактической системы, описаны и проанализированы связи, ...
Географический аспект трудового потенциала и занятости населения Брестской области в 1990−2010 гг.
(2012)
Структурные преобразования экономики сопровождаются перераспределением занятых между отраслями производственной и непроизводственной сфер. При этом наибольшее сокращение численности занятых отмечено в сельском хозяйстве, ...
Трудоресурсный потенциал Республики Беларусь: тенденции и предпосылки динамики отраслевой структуры занятости
(БрГТУ, 2012)
Главными понятиями экономической подсистемы геодемографической обстановки являются формирование и использование трудоресурсного потенциала. Именно посредством этих понятий проявляется связь населения и производства. В ...
Занятость населения : методические подходы к определению ключевых видов экономической деятельности
(МГУ имени А.А. Кулешова, 2012)
ДИАГНОСТИКА ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ И ПРИГОДНОСТИ СУВОРОВЦЕВ К ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(Учредители: Харьковское областное отделение Национального олимпийского комитета Украины (Харьков), 2012)
Представлен алгоритм распределения учащихся военного учебного заведения на группы по степени пригодности к будущей профессии. В исследовании принимали участие 80 учащихся 14-15 лет. Использовались дифференцированные оценки ...
НОРМАТИВНО-КРИТЕРИАЛЬНЫЙ, КРИТИКО-РЕФЛЕКСИВНЫЙ И СИСТЕМНО-МОДЕЛЬНЫЙ ПОДХОДЫ К ПОНИМАНИЮ СУЩНОСТИ И ГЕНЕЗИСА ПАРАДИГМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ НАУЧНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2012)
В статье раскрываются тенденции развития методологии науки, методологии социально-гумани-тарных наук, методологии педагогики, сущность нормативно-критериального, критико-рефлексивного и системно-модельного подходов к ...
«ЦІСКІ» ЗМЫКАЮЦЦА: ПОЛЬСКАЕ ЗВЯНО ВЕРСАЛЬСКАЙ СІСТЭМЫ ПАМІЖ ГЕРМАНІЯЙ І СССР ВЯСНОЙ – ЛЕТАМ 1939 г.
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2012)
Польска-германскі палітычны канфлікт, выкліканы адхіленнем Польшчай прапанаванай ёй Бер-лінам ролі сатэліта германскага рэйха, стаў цэнтральным кампанентам міжнароднага палітычнага крызі-су, у якім Еўропа апынулася вясной ...
ФОРМИРОВАНИЕ ЭТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ УЧИТЕЛЯМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ УЧИЛИЩ В БЕЛОСТОКЕ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2012)
В статье представлены отдельные аспекты исследований проведенных в 2006 г. среди 125 учи-телей профессионально-технических училищ в Белостоке. Исследования касались роли учителя в фор-мировании ценностей. Респондентам было ...
MANDATES OF PARLIAMENTARIANS IN BELARUS AND IN SOME STATES OF EUROPEAN UNION: COMPARATIVE ASPECT
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2012)
In European legal science a traditional division of the parliamentarian’s representative mandate into two types currently prevails: a free and imperative mandate. The type of a mandate determines the character of coop-eration ...