Новационные модели развития профессиональной компетентности педагогов университета в контексте корпоративного образования

Abstract

В статье освещены основные результаты реализации финансируемого научно-исследовательского проекта, выполняемого для нужд университета в 2013-2014 гг. Представлены разработанные модели развития профессиональной компетентности педагогов университета в условиях корпоративного образования, их концептуальные основания, возможные и конкретные способы реализации.