ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

В пособии представлены методологические, педагогические, психологические и логико-математические основы развития математических представлений у детей дошкольного возраста. Подробно представлены методики развития математических представлений у детей раннего и дошкольного возраста. Раскрыты некоторые педагогические условия формирования элементарных математических представлений у детей в учреждении дошкольного образования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 1-01 01 01 Дошкольное образование.