Опыт создания ГИС-порталов как платформы для объединения результатов научной и учебной деятельности студентов

Abstract

Статья описывает опыт создания ГИС-порталов как платформы для объединения результатов научной и учебной деятельности студентов Брестского государственного университета имени А.С. Пушкина. ГИС-порталы позволяют объединять большие объемы различных типов информации (описательной, картографической, графической, фотографической) и представлять ее в систематизированном виде. В работе представлен опыт систематизации тематической геопространственной информации на примере создания четырех ГИС-порталов: «ГИС-портала Брестского государственного университета имени А.С. Пушкина», «Урбанологической ГИС-платформы Бреста», «ГИС-портала студенческой научно-исследовательской группы «Конструктивная география и ГИС»», «Учебной ГИС-платформы для школьников». Реализованные ГИС-порталы позволяют объединить значительное количество выполненных студентами картографических ГИС-продуктов. Данные ГИС-продукты систематизированы на страницах порталов по типам, тематике, назначению, ГИС-шаблону и другим признакам. Созданные ГИС-порталы могут быть использованы в деятельности учреждений образования, органов государственного управления, в деятельности научных учреждений.