МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ АВТОНОМНОЙ УЧЕБНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАБОТЕ С АУТЕНТИЧНЫМ ТЕКСТОМ

dc.contributor.author	Галуц, Елена
dc.date.accessioned	2020-11-11T21:42:59Z
dc.date.available	2020-11-11T21:42:59Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	2. Галуц, Е.М. Метакогнитивные стратегии автономной учебной деятельности в работе с аутентичным текстом [Электронный ресурс] / Е.М. Галуц // Язык и знание : Материалы III-го межвузовского научного семинара, Брест, 15 июня 2017 г. / отв. ред. Т.А. Кальчук ; Брест : БрГУ имени А.С. Пушкина, 2016. Режим доступа : http://www.brsu.by/sites/default/files/deutschlang/Seminare/YiZ_2017/galuts.pdf	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.brsu.by:443/handle/123456789/4974
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.subject	Учебная автономия	ru_RU
dc.subject	Автономная учебная деятельность	ru_RU
dc.subject	Метакогнитивные учебные стратегии	ru_RU
dc.subject	Обучение чтению аутентичного текста	ru_RU
dc.title	МЕТАКОГНИТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ АВТОНОМНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РАБОТЕ С АУТЕНТИЧНЫМ ТЕКСТОМ	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU