ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ АВСТРИИ, ФИНЛЯНДИИ, ЛИТВЫ И ПОЛЬШИ)

dc.contributor.author	Секержицкая, А. С.
dc.date.accessioned	2020-11-11T07:57:53Z
dc.date.available	2020-11-11T07:57:53Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/4765
dc.description	Образование XXI века: проблемы, приоритеты и перспективы развития [Электронный ресурс] : электрон. сб. материалов Респ. науч.-практ. конф., Брест, 24 окт. 2019 г. / Брест. гос. ун-т им. А. С. Пушкина ; редкол.: И. А. Мельничук, М. П. Михальчук ; под общ. ред. И. Г. Матыциной. – Брест : БрГУ, 2019. – С. 179-183	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	БрГУ имени А.С. Пушкина	ru_RU
dc.subject	Инклюзивное образование	ru_RU
dc.subject	Образование для всех	ru_RU
dc.title	ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ АВСТРИИ, ФИНЛЯНДИИ, ЛИТВЫ И ПОЛЬШИ)	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU