Освоение будущими учителями средств ИКТ в ходе проектной деятельности

Abstract

В статье рассмотрен один из возможных путей совершенствования подготовки будущих преподавателей к применению средств информационных и коммуникационных технологий в школе – проектное обучение. В качестве примера рассмотрен один из проектов «Вузы Республики Беларусь», выполненный студентами математического факультета.