Искать
Отображаемые элементы 1-1 из 1
Структура и функции научной рефлексии как системообразующего компонента постнеклассического педагогического исследования
(Адукацыя і выхаванне, 2018)
В статье раскрываются специфика и содержание рефлексии в контексте постнеклассической науки, объекты и структура персональной научной рефлексии педагога-исследователя, сущность принципа «синхронной рефлексии», акцентируется ...