Уголас і сам сабе. Два віды чытання ў пачатковай школе

Сянкевіч, Мікалай Іванавіч

dc.contributor.author	Сянкевіч, Мікалай Іванавіч
dc.contributor.author
dc.date.accessioned	2020-10-17T07:40:45Z
dc.date.available	2020-10-17T07:40:45Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Сянкевіч, М. І. Уголас і сам сабе. Два віды чытання ў пачатковай школе / М. І. Сянкевіч // Пачатк. школа. – 2019. – № 1. – С. 34–35.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.brsu.by:443/handle/123456789/2857
dc.description.abstract	У артыкуле разглядаецца методыка выкарыстання розных відаў чытання ўслых і сам-сабе, а таксама месца кожнага віда чытання ў структуры ўрока.	ru_RU
dc.language.iso	be	ru_RU
dc.publisher	Пачатковая школа	ru_RU
dc.subject	чытанне ўголас, чытанне сам-сабе, выбарачнае чытанне, чытанне па ролях, чытанне ланцужком	ru_RU
dc.title	Уголас і сам сабе. Два віды чытання ў пачатковай школе	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU