Показать сокращенную информацию
Опосредованная информационно-управленческая деятельность учителя в формировании у учащихся математических умений и навыков
| dc.contributor.author | Медведская, Валентина Николаевна | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-13T10:09:02Z | |
| dc.date.available | 2020-10-13T10:09:02Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Медведская, В. Н. Опосредованная информационно-управленческая деятельность учителя в формировании у учащихся математических умений и навыков/ В. Н. Медведская // Коммуникативное пространство и информационное поле в языке и речевой деятельности : сб. материалов Респ. научно-практ. конференции, 12.04.2018, г. Брест, – Брест, 2018. – С. 108–111. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.brsu.by:443/handle/123456789/2802 | |
| dc.description.abstract | Рассматривается алгоритмизация как один из способов хранения, многократного применения и передачи другим людям той или иной информации | ru_RU |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | БрГУ имени А.С. Пушкина | ru_RU |
| dc.subject | алгоритмы, формы подачи алгоритмов, обучение математике | ru_RU |
| dc.title | Опосредованная информационно-управленческая деятельность учителя в формировании у учащихся математических умений и навыков | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
