dc.contributor.author | Данилова, Н. С. | |
dc.date.accessioned | 2020-09-29T07:40:20Z | |
dc.date.available | 2020-09-29T07:40:20Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.citation | Данилова, Н. С. Типы образа будущего в юношеском возрасте / Н. С. Данилова // Веснік Брэсцкага універсітэта. Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. – 2016. – № 2. – С. 158–165. | ru_RU |
dc.identifier.issn | 2218-029X | |
dc.identifier.uri | http://rep.brsu.by:80/handle/123456789/1938 | |
dc.description | The article is devoted to studying the image of the future of boys and girls with different social status. In the introduction the author specifies the notion «image of the future». In the main part of the article methodical complex to study the image of the future in adolescence is presented; the main types of image of the future are described; the overall trends in the prevalence of major types of image of the future of boys and girls with different social status are given; the parameters that determine the belonging to different types of image of the future are highlighted. The results of the study can be used in various areas of youth work as a basis for the development of socio-psychological support of boys and girls, when carrying out psychological trainings, assistance in the development of optimal models of the future. | ru_RU |
dc.description.abstract | Статья посвящена изучению образа будущего у юношей и девушек с различным социальным статусом. Во введении представлен краткий анализ категорий и понятий, используемых в психологии для изучения представлений о будущем; уточнено понятие «образ будущего». В основной части статьи приводится методический комплекс, позволивший исследовать образ будущего в юношеском возрасте; описаны основные типы образа будущего; приведены общие тенденции распространенности основных типов образа будущего у юношей и девушек с различным социальным статусом; выявлены параметры, определяющие принадлежность к различным типам образа будущего. Результаты исследования могут быть использованы в различных направлениях работы с молодежью: в качестве основы для разработки программ социально-психологического сопровождения юношей и девушек, при проведении психологических тренингов, при оказании помощи в разработке оптимальных моделей будущего. | ru_RU |
dc.language.iso | ru | ru_RU |
dc.publisher | БрГУ имени А.С. Пушкина | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Серыя 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія; | |
dc.title | Типы образа будущего в юношеском возрасте | ru_RU |
dc.title.alternative | Types of Image of the Future in Adolescence | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |