Искать
Отображаемые элементы 11-17 из 17
Патронимы в летописном дискурсе: специфика функционирования
(УО "Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина", 2018)
Рассматриваются причины и время возникновения патронимов; антропонимические формулы с различными вариантами и позицией отчеств и дедичеств; формирование структурно-словообразовательных признаков патронимов; функционирование ...
Сравнение как средство репрезентации языковой личности Ф.И. Тютчева
(Брянск: Издательство «Курсив», 2013)
В статье рассматривается языковая личность Ф.И. Тютчева через призму сравнений в его поэтических текстах. Сравнение интерпретируется как когнитивная составляющая языковой личности этого автора, отмеченная синергетичностью ...
Паремии в говоре деревни Вулька Лавская Пинского района Брестской области
(Брянск: ООО "Аверс", 2017)
В статье проводится анализ паремий как знаков истории, культуры и языка, бытующих в отдельном населенном пункте; устанавливается зависимость их состава, когнитивного содержания и этимологических характеристик от ...
Молодежный сленг в текстах массовой литературы.
(Харків: «Міськдрук», 2015)
Рассматривается молодежный сленг, его состав, закономерности складывания и тенденции развития на современном этапе, выявляются причины его использования в текстах массовой литературы, всесторонне характеризуется роль ...
Антрапанімікон Галіцка-Валынскага летапісу: лінвакультурная інфармацыйнасць
(Мінск : Права i эканомiка, 2017)
Разглядаецца інфармацыйнасць летапісаў як крыніцы звестак пра сацыяльнае жыццё, духоўную культуру і гісторыю мовы нашых продкаў. Высвятляецца кагнітыўны, у тым ліку лінгвакультурны змест імені, абумоўлены месцам і часам, ...
Тексты древних паремий как источник изучения грамматических изменений в русском языке
(Волгоград : Изд-во ИП Поликарпов И.Л., 2012)
Рассматриваются архаичные грамматические формы в текстах пословиц и поговорок из сборников ХVII века; выявляются как исконные, ныне утраченные формы, так и промежуточные, существующие на определенных синхронных срезах ...
К вопросу о формах вторичной социализации личности студентов-инофонов
(Брест : Альтернатива, 2012)
В статье рассказывается об одной из эффективных форм внеаудиторной работы с иностранными студентами – брейн-ринге “Город, в котором я учусь”, о страноведчески значимых сведениях, необходимых для формирования социокультурной ...