Search
Now showing items 161-170 of 191
СТРУКТУРА ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ШКОЛЬНИКОВ
(Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2008)
Проблема дифференцированного обучения в физическом воспитании школьников довольно ак-туальна и по многим аспектам требует внимания со стороны ученых. Предлагается упорядочить и струк-турировать процесс дифференцированного ...
СЕКСУАЛЬНОСТЬ И БРАК: ГРАНИ ИНТИМНЫХ ОТНОШЕНИЙ
(Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2008)
В статье рассматриваются психологические закономерности, связывающие между собой интим-ную сферу личности, сексуальность человека и его брачные отношения. Приводятся авторские опреде-ления указанным феноменам, описываются ...
Контроль успеваемости учащихся по информатике в средней общеобразовательной школе
(Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина, 2008)
На основе общих дидактических требований к десятибалльной системе оценивания знаний и умений учащихся рассматриваются основные дидактические цели контроля по информатике. Уточняется интеграль-ная десятибалльная шкала оценки ...
К вопросу о ядерном псевдомагнетизме в нуклонной среде с однопионным обменом
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2008)
В рамках статистической термодинамики показано, что для нейтронно-протонного газа с однопионным обменом при концентрациях нуклонов ni > 4*10^37 см^-3 благодаря ядерному псевдомагнитному полю без учета beta-равновесия ...
К вопросу о зависимости амплитуд нуклон-нуклонного рассеяния от температуры
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2008)
Для низких и умеренных температур получены зависимости действительных и мнимых частей амплитуд нуклон-нуклонного рассеяния от температуры, концентрации и степени спиновой поляризации нуклонов в рамках теории эффективного ...
ДИАЛЕКТИКА РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
(Брест : БрГУ, 2008)
Статья о понимании роли философского и методологического компонента в развитии науки. Мы должны подойти к ней исторически. Чем
дальше развивается наука, тем в большей степени она сознательно опирается на методологические ...
Качество преподавания - условие устойчивого развития образовательного процесса
(Брест : БрГУ, 2008)
Статья о необходимости совершенствования вузовской подготовки в направлении повышения «инновационной составляющей образовательного процесса и формирование у будущих специалистов инновационного мышления и навыков, ориентированных ...
Ключевое значение практики при подготовке специалиста
(Брест : БрГУ, 2008)
Статья про построение учебного процесса на основе связи обучения с практикой является ведущим принципом педагогической науки и практики. Производственная практика, основанная на применении и закреплении учащимися полученных ...
Социально-культурный аспект образования
(Брест : БрГУ, 2008)
Статья про одну из функций образования связана с сохранением, передачей культуры и ее развития (знаний, социальных норм, ценностей, новых типов деятельности). Эта функция образования связана в определенной степени с ...