В работе рассматриваются вопросы организации проверки и оценки знаний студен-тов по дисциплине «Биогеография» с учетом методических и технических аспектов дан-ной проблемы.

Интенсификация учебно-познавательной деятельности студентов может быть достигнута в результате внедрения у образовательный процесс инновационных образовательных технологий и учебных пособий. В современных условиях при ...