Искать
Отображаемые элементы 1-10 из 12
Особенности самооценки как компонента образа телесного Я у младших школьников
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2019)
Обсуждаются особенности самооценки как аффективного компонента образа телесного Я. Представлены результаты эмпирического исследования реальной и идеальной самооценки у детей младшего школьного возраста, в том числе детей, ...
Тэма музыкі ў літаратуры рамантызму (на матэрыяле паэтычных і публіцыстычных твораў Я. Чачота і гейдэльбергскіх рамантыкаў)
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2019)
Аналізуюцца тэарэтычныя творы А. фон Арніма і Яна Чачота, якія датычацца народнай песеннай традыцыі, падкрэсліваецца ўласцівае для рамантыкаў імкненне пераадолець праз мастацтва раскол паміж адукаванай і неадукаванай ...
рансформация рельефа западной части территории Белорусского Полесья в результате гидромелиоративного строительства
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2019)
Приведены краткие сведения по истории проведения мелиоративных работ и изученности вопросов техногенного преобразования ландшафтов. Рассмотрены конструктивные особенности сооружаемых в процессе гидромелиоративного строительства ...
Трансформация рельефа западной части территории Белорусского Полесья в результате дорожного строительства
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2019)
Приведены краткие сведения по истории развития дорожной сети исследуемого региона, а также изученности вопросов техногенного преобразования ландшафтов. Рассмотрены конструктивные особенности сооружаемого при строительстве ...
Современные аспекты изучения и оценки эколого-туристского потенциала
(БрГУ имени А. С. Пушкина, 2019)
Уточнена категория «эколого-туристский потенциал», раскрыта содержательная составляющая категории «оценка эколого-туристского потенциала региона». Предложен алгоритм проведения оценки эколого-туристского потенциала. Оценка ...
Методы диагностики личностных детерминант учения и процесса оценивания учебной успешности студентов
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2019)
Деятельность субъектов в образовательном процессе заключается в решении учебных задач при помощи учебных действий, что приводит к реализации образовательных целей. Актуальность статьи обусловлена тем, что на всех этапах ...
Сопоставление универбов в русском и белорусском языках: словообразовательные модели, средства, грамматическая эквивалентность
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2019)
Исследуются словообразовательные модели и средства, грамматическая эквивалентность универбов в русском и белорусском языках. Обращается внимание на типы соотношений, сходства и различия суффиксальных универбов в близкородственных ...
Категория пространства в художественном тексте
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2019)
Рассмотрена категория пространства в философии и трудах лингвистов (Л. Н. Федосеева, Л. Г. Бабенко, Ю. В. Казарина) и литературоведов (М. М. Бахтина, Ю. М. Лотмана, Ф. П. Федорова). Проанализированы научные подходы к ...
Профессиональная культура педагога-музыканта: операционализация предмета исследования
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2019)
Рассматривается проблема современной музыкальной педагогики – качественная подготовка педагога-музыканта с учетом происходящих социокультурных изменений. Уточняется понятие профессиональной культуры педагога-музыканта, ...
Кейс как процессуально-деятельностная форма проектирования содержания педагогических дисциплин
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2019)
Раскрываются некоторые аспекты научно-методического обеспечения применения кейс-технологии в образовательном процессе (подходы к раскрытию дефиниций «кейс-технология», «кейс-метод», «кейс-стади») на основе анализа взглядов ...