In this article, we propose a hypothesis that in modern realities, the dictionary can and should not be only a source of information, but also a didactic and methodological tool for teaching, in addition to already known ...

В статье дается определение понятия «социальные сети», приводятся статистические данные об использовании социальных сетей в Германии и Беларуси. Автор раскрывает значение социальных сетей как нового средства коммуникации, ...

В данной статье уточняется определение кейс-технологии, перечислены условия эффективной реализации данной педагогической технологии. Раскрываются приемы, в том числе и авторские, являющиеся средствами активизации познавательной ...