Искать
Отображаемые элементы 61-70 из 131
Тэкст як ключавая адзінка курса роднай мовы ў пачатковых класах
(Мозырь : МГПУ им. Шамякина, 2009)
На старане – у старане ( пра знешняе падабенства і сугучнасць некаторых фразеалагізмаў у беларускай мове)
(Брест : Альтернатива, 2009)
Развитие экологических представлений у дошкольников
(СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2009)
ЭКОЛОГИЯ БЕЛОГО АИСТА CICONIA CICONIA L. (CICONIIDAE, CICONIIFORMES) В ЮГО-ЗАПАДНОЙ БЕЛАРУСИ
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2009)
Белый аист в Беларуси – обычный гнездящийся перелетный и транзитно мигрирующий вид. Рас-пространен на всей территории. Период размножения продолжается около 3,5 месяцев (вторая половина апреля – июль). В полной кладке 2–5 ...
ОПЫТ СОЗДАНИЯ ГИДРОЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГЕОИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ РЕЧНОГО БАССЕЙНА (НА ПРИМЕРЕ ТРАНСГРАНИЧНОЙ ЧАСТИ БАССЕЙНА РЕКИ ЗАПАДНЫЙ БУГ)
(БрГУ Имени А.С. Пушкина, 2009)
В работе представлен опыт создания региональной географической информационной системы (ГИС) на примере гидроэкологической ГИС трансграничной части бассейна реки Западный Буг. Раскры-ваются цели, задачи, функции ГИС, особое ...
КОРРЕЛЯЦИОННАЯ И ФАКТОРНАЯ СТРУКТУРА КООРДИНАЦИОННОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ 11-12 И 14-15 ЛЕТ
(Харьковское областное отделение Национального олимпийского комитета Украины (Харьков), 2009)
В работе представлены корреляционные взаимосвязи и факторные веса, характеризующие структуру координационной подготовленности юных футболистов 11-12 и 14-15 лет. Выявлены возрастные особенности взаимосвязи основных ...
Канцэпт “русалка” ў моўным кантэксце
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2009)
У кантэксце беларускай мастацкай і публіцыстычнай літаратуры раскрываецца паняційны і сімвальны змест канцэпта “русалка”.
Жаночая традыцыя ў беларускай літаратуры ХХ стагоддзя: гендэрны аспект
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2009)
У дадзеным артыкуле аналізуецца творчасць найбольш яркіх прадстаўніц айчыннага слоўнага мастацтва ХХ ст. з пазіцыі гендэра, прасочваецца станаўленне і развіццё беларускай жаночай традыцыі. Сцвярджаецца яе адметнасць і ...
Проектирование содержания обучения будущих педагогов взаимодействию с семьей учащегося на интегративной основе
(БрГУ имени А.С. Пушкина, 2009)