Просмотр Материалы конференции по статьям по дате публикации

Отображаемые элементы 1-20 из 39

Теория создания инклюзивной образовательной среды в учреждениях профессионального образования

Сафонова, Т. В. (Пинск, 2023)
2023-03-27
Формирование умений разрешать конфликты у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи

Валенчак, С. А.; Чудинова, Н. Ю. (Пинск, 2023)
2023-03-24
Подготовка будущих учителей начальных классов к работе с детьми в условиях инклюзивного образования на основе компетентностного подхода

Давыдовская, Н. П. (Пинск, 2023)
2023-03-24
Организация образовательного процесса для студентов с инвалидностью и ОВЗ по профессии СПО 54.01.20 Графический дизайнер в государственном профессиональном образовательном учреждении «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И.А. Куратова»

Рожина, А. В.; Тарасенко, О. М. (Пинск, 2023)
2023-03-27
Проектная деятельность в системе работы с одаренными учащимися в процессе формирования инклюзивной среды Пинского колледжа УО «БрГУ имени А. С. Пушкина»

Шахнович, Л. Н. (Пинск, 2023)
2023-03-24
Роль библиотеки в инклюзивном образовании учащихся Пинского колледжа УО «БрГУ имени А. С. Пушкина»

Горячёва, Е. Н. (Пинск, 2023)
2023-03-27
Воспитание учащейся молодежи в условиях инклюзии

Якупова, В. Р. (Пинск, 2023)
2023-03-27
Особенности работы с родителями детей с тяжелыми нарушениями речи

Ковжун, Л. Н. (Пинск, 2023)
2023-03-24
Стили воспитания в семьях с детьми с особенностями психофизического развития

Курец, Ю. В. (Пинск, 2023)
2023-03-24
Особенности формирования надпрофессиональных компетенций учащихся колледжа в условиях инклюзивного образования

Пименов, О. Г. (Пинск, 2023)
2023-03-27
Менеджмент общеобразовательного учебного заведения в свете инклюзивного образования

Бычек, М. Ю. (Пинск, 2023)
2023-03-24
Ребенок в условиях образовательной инклюзии : возможности и риски

Казаручик, Г. Н. (Пинск, 2023)
2023-03-24
Формирование инклюзивной культуры у участников образовательного процесса

Омелящик, И. В. (Пинск, 2023)
2023-03-24
Опыт формирования инклюзивных компетенций учащихся через волонтерскую работу

Гребень, М. Я. (Пинск, 2023)
2023-03-27
Стратегии установления контакта специалистов с родителями, воспитывающими детей с ОПФР

Марченко, Е. Е. (Пинск, 2023)
2023-03-27
Центр «Семья» как эффективная форма психолого-педагогической и социальной помощи замещающей семье, воспитывающей детей-сирот с ОВЗ

Фахриева, З. У.; Исламова, З. И. (Пинск, 2023)
2023-03-24
Формирование профессиональных компетенций учащихся в области инклюзивного образования в рамках изучения дисциплины «Основы специальной психологии и коррекционной педагогики»

Плотницкая, О. Г. (Пинск, 2023)
2023-03-27
От интеграции к инклюзии — стратегия развития национальной системы специального образования

Жук, Т. В. (Пинск, 2023)
2023-03-24
Расширение возможностей инклюзивного образования путем использования информационно-коммуникативных технологий

Молочко, М. А. (Пинск, 2023)
2023-03-24
Подготовка педагогов для организации сопровождения учащихся с особенностями психофизического развития

Кобзев, Р. А. (Пинск, 2023)
2023-03-27