EDUKACJA ZDROWOTNA W PRAKTYCE WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
Аннотации
Zdrowie jest wartością nie zawsze docenianą przez dzieci. Dzieci często nie zdają sobie sprawy z tego,
że zdrowie można stracić i że trzeba o nie dbać. Kształtowanie umiejętności dbania o zdrowie własne i innych
powinno być obecne w wychowaniu przedszkolnym. Edukacja zdrowotna w przedszkolu charakteryzuje się planowością,
ciągłością i systematycznością, która ma na celu wraz z rozwojem dziecka wyposażyć je w elementarną
wiedzę o zdrowiu. Celem artykułu było przedstawienie realizacji edukacji zdrowotnej w wybranym przedszkolu
w Białej Podlaskiej. Autorzy omówiły ważniejsze elementy edukacji zdrowotnej oparte o podstawę programową
obowiązującą w budowaniu tego typu programów. Następnie opisują możliwości omawianego Przedszkola
№ 15 w Białej Podlaskiej (Polska) i analizują działania podejmowane przez tą instytucję w zakresie edukacji
zdrowotnej. W artykule wykorzystano dokumenty omawianej instytucji, wywiady z jej rodzicami i pracownikami
oraz obserwację.